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近日，由中国教育科学研究院、全国职业高等院校校长联席会议编制的《2022中国职业教育质量年度报告》正式出版，ob体育app下载入选高职院校教师发展指数优秀院校100强名单。

《报告》发布的高职院校教师发展指数，从教师基础能力、教育教学能力、专业建设能力、科研与社会服务能力、发展保障能力等5项一级指标和36 个二级指标构建模型，并采集了质量年报、状态数据、国家级职业教育教师教学创新团队管理系统等平台数据和教育部文件公开数据，此次共有1318所院校数据纳入教师发展指数研制。经过数据筛选和模型构建，遴选出高职院校教师发展指数优秀院校100强名单。

学校坚持人才强校战略，高度重视教师队伍建设。把师德师风作为教师评价的第一标准，成立教师工作委员会，由党委集中统一领导，教师工作部统筹协调，将师德师风建设工作常态化、制度化，坚持师德为先、师德引领；深化职称评聘、岗位聘任等评价制度改革，通过直聘、等效评价等机制，进一步激发教师的活力和干劲；加大高层次人才引育支持力度，完善高层次人才引进机制，优化教师在职进修培训机制，建立人才柔性引进机制；建立“五级递进”的教师发展模式，健全教师逐级递进发展标准，持续开展“333人才资助计划”，实施教师能力素质提升工程，分层分类开展教师培训，提升教师教育教学、双师素质、国际交流与合作、团队创新等能力；打造“校级-省级-国家级”三级教师创新团队建设模式，培育建设教育教学、科技创新、社会服务、国际交流与合作等团队。

双高建设以来，学校获得国家级职业教育教师教学创新团队1个、省级高校黄大年式教师团队1个、省级职业教育教师教学创新团队2个、国家级课程思政教学名师4人、浙江省杰出教师1人、浙江省有突出贡献中青年专家1人、浙江省技术能手1人、浙江工匠1人、浙江青年工匠2人。

首批浙江省高校黄大年式教师团队--电子商务教师团队

浙江省技术能手—孙达

教育部课程思政教学名师和教学团队